Årsplan 2025-2026

11 Barnehagen som pedagogisk virksomhet - Planlegging, vurdering og dokumentasjon

Område: Planlegging

Barnehagen skal:

Gjennom planlegging synliggjøre hvordan barnehagen tolker og realiserer rammeplanen, og skal være utgangspunkt for refleksjon og utvikling av barnehagen.

Basere planleggingen på kunnskap om trivselen til barn og deres allsidige utvikling, både individuelt og i gruppe. Den skal òg baseres på observasjon, dokumentasjon, refleksjon, systematisk vurdering og samtaler med barn og foreldre.

Slik gjør vi det i barnehagen

  • Planleggingen foregår på ulike arenaer, som kompetansehevingsdager/ planleggingsdager, ledermøter, personalmøter, pedagogisk ledermøte og avdelingsmøter.
  • Planleggingen blir synliggjort gjennom blant annet kompetansehevingsplaner, implementeringsplaner og periodeplaner.
  • Vi har barna og deres interesser i fokus når vi planlegger.
  • Planer og informasjon legges ut i Visma barnehageapp.
  • Vi gir foreldrene mulighet til å påvirke innholdet gjennom daglig kontakt, foreldremøter, samarbeidsutvalg og brukerundersøkelse.

Område: Vurdering

Barnehagen skal:

Regelmessig vurdere det pedagogiske arbeidet.

Slik gjør vi det i barnehagen

Vi vurderer det pedagogiske arbeidet i tråd med planer og mål, på pedagogiske ledermøter og avdelingsmøter.

Område: Dokumentasjon

Barnehagen skal:

Dokumentere hvordan personalet arbeider for å oppfylle kravene i barnehageloven og rammeplanen. Dokumentasjonen skal inngå i barnehagens arbeid med å planlegge, vurdere og utvikle den pedagogiske virksomheten.

Slik gjør vi det i barnehagen

  • Vi dokumenterer på flere måter, både skriftlig og visuelt.
  • Alle avdelingene legger ut bilder som viser hverdagen og aktivitetene i barnehagen i appen.
  • Vi bruker ulike observasjonsverktøy som blant annet Alle Med og TRAS (ved behov)