Overganger

8 Overganger

Barnehagen skal:

i samarbeid med foreldre legge til rette for at barnet kan få en trygg og god oppstart i barnehagen
tilpasse rutiner og organisere tid og rom slik at barnet får tid til å bli kjent, etablere relasjoner og knytte seg til personalet og til andre barn
personalet sørge for tett oppfølging den første tida, slik at barnet kan oppleve tilhørighet og føle at det er trygt å leke, utforske og lære.
Foreldremøte på våren for nye foreldre

Vi inviterer til ukentlige besøksdager i mai og juni.
Vi har oppstartdager der foreldrene er til stede. Lengden på tilvenningsperioden er avhengig av barnets behov, men de to første dagene skal foreldrene være til stede.
Foreldrene får utdelt et skjema hvor de fyller ut diverse informasjon vedrørende sitt barn. Når det gjelder dette med allergier, skal det leveres legeerklæring hvis det er behov for spesialkost.
Vi gjennomfører oppstartssamtaler.

I barnehagen skal personalet sørge for at barnet får tid og rom til å bli kjent med andre barn og annet personalet når et barn bytter avdeling.

Avdelingene besøker hverandre ute eller inne. Ellers treffes vi gjennom felles aktiviteter og arrangementer.
Barnegruppa besøker den nye avdelingen de skal begynne på i mai og juni.
Pedagogene har overgangssamtaler

Barnehagen skal:

i samarbeid med foreldre og skolen legge til rette for at barnet kan få en trygg og god overgang fra barnehage til skole, og eventuelt til skolefritids-ordning.
ha samtykke fra foreldrene for å dele opp-lysninger om enkeltbarn med skolen.
gi de eldste barna mulighet til å glede seg til å begynne på skolen og oppleve at det er en sammenheng mellom barnehagen og skolen.
legge til rette for at de eldste barna har med seg erfaringer, kunnskap og ferdigheter som kan gi de et godt grunnlag og god motivasjon for å begynne på skolen.
bidra til at barna kan avslutte barnehagetiden på en god måte og møte skolen med nysgjerrighet og tro på egne evner
la barna bli kjent med hva som skjer i skolen og skolefritidsordningen (SFO).

Evje og Hornnes kommune har utarbeidet Handlingsplan for sammenheng barnehage og skole.
Vi har skoleforberedende aktiviteter i løpet av det siste året i barnehagen
Barnehagen har overføringsmøter med skolen

Fra rammeplanen kapittel 6. Overganger (side 33-34).